104年度臺北市各級學校「設計師參與創意活化教學研習」計畫

壹、  依據：臺北市政府教育局北市教終字第10434398200號函補助經費暨本中心104年度行事曆辦理。

貳、  目的：

一、 輔導並補助臺北市各級學校以校本特色與歷史文化脈絡，導入設計思考元 

素，成就創新思維之教學方案與課程設計。

二、 藉由設計思考途徑，活化教學素材，建構創意教材教具設計製作。

三、  引進設計師參與校園教學，帶動學校文創風氣與創新思維。

參、  主辦單位：臺北市政府教育局

肆、  承辦單位：臺北市教師研習中心

伍、  執行方式：

一、        申請對象：臺北市政府教育局所屬各級公私立學校(含幼兒園)。

二、        辦理期程：

(一)  申請時間：即日起至104年8月10日止。

(二) 核定並公布申請學校：104年8月31日。

            (三) 經費核銷日期：104年11月17日。     

三、        申請方式：請於申請期限內備函檢附計畫書與已核章之申請表(如附件1)。

四、        申請項目：

(一)  教學方法與課程設計：以各校歷史脈絡文化資產為基礎，可邀請設計思考專家學者、設計師、藝術家等融入設計思考對教學設計之思維，以建構校本特色課程與教學。

(二)  創新教材教具：以設計思考創新教育、美感體驗等作為架構理念，

導入教學教材教具之製作。

五、  執行成果：依本中心提供之規格(如附件3)編製成果報告，後面可附相關

    研習執行期間的開會通知單、會議紀錄與文宣海報…等與相關行政

    資料。

六、        審查程序：由本中心就申請單位之計畫書召開審查委員會，依照審查表（如附件2）所列事項予以審查。本案採隨到隨審，未免向隅，請盡速申報。

陸、經費：

    一、各校補助金額上限為新臺幣10萬元整。

    二、各校申請經費項目：

        (一) 誤餐費

        (二) 教師鐘點費

        (三) 助教鐘點費

        (四) 專家學者出席費

        (五) 教學材料費

        (六) 辦公事務用品費(5%)

柒、計畫經費核銷：

    一、計畫執行完畢後，申請單位應檢具領款收據、照片及計畫成果報告(如附

        件3)、經費收支清單、原始支出憑證等，函報本中心核銷。

    二、申請單位支付款項時，應本誠信原則對所提出支出憑證之支付事實及真實

        性負責，如有不實，應負相關責任。

捌、本計畫經會議討論後，陳本中心主任核可後實施，修正時亦同。

附件1

104年度臺北市各級學校

「設計師參與創意活化教學研習」經費申請表

(申請學校應檢具計畫書與填具申請表，於本中心公告期間提出申請)

一、申請單位基本資料

二、申請項目相關資料

三、申請補助經費(補助金額上限以10萬元為原則，實際補助經費依審查結果為依據。)

四、計畫內容

 （一）計畫摘要

  簡述本計畫之教學理念及預定培養學生具體能力之目標或課程特色。

 (二) 課程規劃

  以教學理念與目標出發，所設計之課程對象、先備知識、大綱及內容，包括教材安排與課堂進行或課程影片規劃。

 (三) 課程評量

  如何以直接評量或間接評量，評估學生是否具備預定能力或達成課程目標。

 （四）具體成果或作品

  含上課形式、教學成果展示、口頭報告、線上作業或測驗、創新教材教具

  成品等。

 (五) 課程效益

  該課程獨有與創新之特色，以及對提升學生設計思考與學用合一能力之具

  體成效。

  (六) 人力運用情形

       外聘專家與校內人力資源如何分工合作參與計畫並執行計畫內容。

  (七) 附帶說明：申請創新教材教具組，前項標題不符所需，可略作調整。

註：計畫繳交方式-請於申請期限內備函檢附計畫書與已核章之申請表。