研習資訊
微笑台灣‧創意教學教案徵選
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{{ $t('FEZ002') }} 教學組|
微笑台灣‧創意教學教案徵選
活動辦法
每個鄉鎮，每個角落，台灣有著不同的表情與樣貌。天下雜誌從2001年「319鄉向前行」開始，到2015年「微笑台灣款款行」，一方面不斷邀請國人，用新視野發現與分享台灣美好；一方面希望卸下對立的紛爭，放慢急切追逐的腳步，讓多一點了解認識，投入關懷產生情感。台灣理應有許多值得驕傲、鼓舞的故事，值得和孩子們，一代接一代，認識腳下這片土地的故事。與世界接軌的動力，源自家鄉；讓孩子勇敢走向國際，需要教師觸發學生對土地的認同。
我們鼓勵教師運用在地資源，將《微笑台灣款款行》精神融入課程中，編寫在地國際化的教案。同時透過全台灣20萬中小學老師共同書寫、共同思考，全國募集、全台宣講，將教案透過雲端平台分享全國教師，為在地國際化教學奠定最堅實的基礎。
二、 辦理單位
(一) 總策劃：天下雜誌
(二) 主辦單位：天下雜誌教育基金會
三、 參賽資格
(一) 現任公立或已立案之私立國中、國小教師
(二) 或具備任一教師資格（含代理、代課教師、實習教師）皆可報名參加
(三) 參賽組別依教案教學對象分為：
-國中組
-國小組
（單一組別的報名件數未達15件將評估合併組別評審）
(四) 每校報名件數不限，可獨立或協作完成，唯同一人掛名以乙件教案為限。每件報名人數限5人以內（參賽人員一經確定，即不得更改）。
四、 收件時間：即日起至2015年9月18日截止，以郵戳為憑。
五、 徵選內容與主題
(一)創意教學教案以國中、國小學生為施教對象，不限科目、領域、主題， 內容以《微笑台灣款款行》或相關在地內容素材作為教材或教具，製作具有台灣特色的在地國際化教案。
(二)教案內容須具體說明教學目標、理念、對象、時間及教材、教具之使用、教學活動、教學評量(或學習單)。
(三)教案呈現方式考量日後分享、宣講之傳遞與方便性，需上傳5-10分鐘觀課影片或試教影片，同時承諾教案作品授權提供指導單位及主辦單位永久非營利之利用，並不受次數、期限、方式、平台限制。
六、 報名方式與繳交資料
(一)一律採網路報名，接受先報名後提交教案方式。報名截止時間(2015年9月18日)內完成，逾期視同放棄，恕不受理。
(二)教案檔案須以PowerPoint或Word製作後，轉成PDF檔(可於微笑台灣網站http://www.319.com.tw/下載範本文件)，並錄製一段5-10分鐘觀課影片或試教影片後燒錄成光碟（同時上傳YouTube後提供網址）。
(三)作品檔名為：國中/國小組_主要領域（請詳見附件1說明）_教案名稱
(四)報名文件：(1)報名表與教案摘要(2)智慧財產切結書(3)教案作品授權書(4)書面教案作品乙份(5)教案檔案光碟(含教案作品檔案、影片)乙份，寄送至104台北市南京東路二段139號11樓【2015微笑台灣‧創意教學教案徵選】活動小組收即可。
七、 評選指標
(一)評選團隊：由主辦單位聘請各界教育家、教師、學者專家組成。
(二)評選標準：
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項次 |
評分項目 |
評分重點 |
百分比 |
【數位創新獎】 |
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1 |
主題與目標 |
課程教案架構清楚明確，符合中小學生之學習需求，並符合具有台灣特色的在地國際化教案 |
10% |
0.5 |
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2 |
教案架構與可行性 |
在教學場域中具體可行，有助於提升學生自主學習，能啟發思考、擴展視野 |
20% |
0.5 |
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3 |
選材與教材/ 教具創意運用 |
實施的成果，可產出教學成果或學生作品，使用教具具有創新程度與推廣性 |
30% |
1.0 |
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4 |
教案流程設計 |
流程設計與課程的關聯性，與學生的互動程度 |
30% |
1.0 |
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5 |
數位工具運用 |
運用數位工具（如APP、影音、平板、繪圖板、數位筆等）落實在地國際化教學 |
10% |
2.5 |
※ 為鼓勵數位工具運用，另增設【數位創新獎】，評選標準將依百分比加權計算。
八、 獎勵方式
第一階段初選：將由主辦單位初選200件入圍作品，通過初選者頒與入選獎獎狀乙幀，以茲鼓勵。
第二階段決選：將由專業評審團，依報名參賽組別，評選首獎、貳獎、參獎共12名，頒與獎金及獎狀乙幀，以及佳作共20名，頒與《微笑台灣款款行》套書乙套。
國小組：
l 首獎：獎金3萬元，獎狀乙幀。(1名)
l 貳獎：獎金2萬元，獎狀乙幀。(2名)
l 參獎：獎金1萬元，獎狀乙幀。(3名)
l 佳作：《微笑台灣款款行》套書乙套。(10名)
l 數位創新獎：獎金1萬元，獎狀乙幀。(1名)
（以上得獎教案者，需同意配合出席11月教學教案宣講全台校園巡迴活動）
錄取名額主辦單位得視參賽作品之水準酌予調整。
國中組：
l 首獎：獎金3萬元，獎狀乙幀。(1名)
l 貳獎：獎金2萬元，獎狀乙幀。(2名)
l 參獎：獎金1萬元，獎狀乙幀。(3名)
l 佳作：《微笑台灣款款行》套書乙套。(10名)
l 數位創新獎：獎金1萬元，獎狀乙幀。(1名)
（以上得獎教案者，需同意配合出席11月教學教案宣講全台校園巡迴活動）
錄取名額主辦單位得視參賽作品之水準酌予調整。
九、 其他注意事項：
(一) 參賽作品如有下列情事之一者，取消其參賽及得獎資格，並追回獎金、獎狀：
（1） 抄襲他人作品，或冒名頂替參選者。
（2） 教案作品曾參與同性質競賽且已獲獎者。
(二) 所有教案內容、文字、圖片、影音等須符合著作財產權之規範，若有違法除取消參賽資格，同時須自負相關法律責任。
(三) 獎金及獎品將依所得稅法規定須扣繳所得稅，並須填寫申報扣繳憑單。
(四) 參賽作品如獲獎，其財產著作權同意與主辦單位共有，且承諾對主辦單位不行使著作人格權。
(五) 主辦單位得有以任何形式推廣（如結集出版、展示、上網公佈、光碟燒錄、有聲出版、書報雜誌…等。）、保存及轉載之權利，且不另支付作者酬勞、版稅。參賽即同意參賽作品將提供主辦單位永久非營利之利用，並不受次數、期限、方式、平台限制。
(六) 參賽作品請自留底稿，不論得獎與否恕不退件（含相關資料及光碟）。
十、 重要日期：
l 徵選報名與教案提交：即日起至2015年9月18日截止。
l 評選期間：2015年9月19日至9月30日
l 得獎公佈與頒獎：2015年10月15日（地點另訂）
l 教學教案宣講：2015年11月起，全台校園巡迴共5場（地點另訂）
十一、活動洽詢
洽詢信箱：319admin@cw.com.tw
洽詢專線：02-25078627分機212
十二、以上如有未盡事宜，主辦單位保留變更、修改之權利。
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附件一：基本資料與教案摘要
微笑台灣‧創意教學教案徵選
基本資料與教案摘要填寫說明
壹、基本資料報名表：
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參賽組別 |
□國民中學組 □國民小學組 （不分公、私立） |
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教案名稱 |
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教學時間 |
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適用年級 |
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主要領域 |
□本國語文（含鄉土語言） □外國語文 □數學與資訊教育 □社會（品德教育） □健康與體育 □藝術與人文 □自然與生活 □綜合活動（含學生公民素養） □藝術與人文 □其他：_________________________（請自行填入） |
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|
次要領域 |
□本國語文（含鄉土語言） □外國語文 □數學與資訊教育 □社會（品德教育） □健康與體育 □藝術與人文 □自然與生活 □綜合活動（含學生公民素養） □藝術與人文 □其他：_________________________（請自行填入） |
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設計理念 |
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教學目標 |
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教案架構 |
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教師準備教材分析 |
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學生準備學具分析 |
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教學活動流程 |
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能力指標 |
教學目標 |
教學活動 |
時間分配 |
教學資源 |
教學評量 |
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參考資料 |
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教學建議 |
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貳、教案摘要與理念：
1. 請將創意教學活動與教材設計的理念作法及成效簡述如下：
（1） 創意教學背景說明（創意來自政策配合、教學上學生促發……等其他，限150-250字）。
（2） 創意教學創新策略（改進措施、實施方式步驟等，限200-500字）。
（3） 創意教學成效評估（學生學習效益，限50-200字）。
2. 請提供下列總數至少1個不超過6個關鍵詞。
（Key-words作為日後網路搜尋用，Key-words必須確實反應在方案中，並在全文中High-Light【醒目提示】或【反白功能】標出Key-words。）
教學主題：__________、__________、__________
創意方式：__________、__________、__________
創意成效：__________、__________、__________
3. 注意事項：
（1） 為方便主辦單位印製手冊，方案摘要請以Word檔製作，並盡量限縮於2頁內（含圖、文）。
（2） 若有製作活動網頁，亦可提供網址，供評審委員參考。
参、參賽者基本資料：
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參賽老師
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教案代表老師 成員一 |
共同參賽老師 成員二 |
共同參賽老師 成員三 |
共同參賽老師 成員四 |
共同參賽老師 成員五 |
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姓 名 |
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電子信箱 |
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聯絡電話 |
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任教年資 |
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教師專長 |
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得獎經驗 |
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聯絡地址 |
□□□□□
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任教學校 |
（請填寫全銜） |
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學校地址 |
□□□□□ 學校電話： 分機： |
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備註：表格若不敷使用，請自行增刪。
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附件二：智慧財產切結書
微笑台灣‧創意教學教案徵選
智慧財產切結書填寫說明（每件教案限填寫乙張）
|
本方案_______________________________確係
本團隊所創作，未違反智慧財產之相關問題；
若有抄襲或不實，得由主辦單位取消得獎資格，
並收回所得之獎狀及獎金，不得有議。
此致
主辦單位 天下雜誌教育基金會
立 書 人：＿＿＿＿＿＿＿所屬團隊（簽名/蓋章）
（本教案主要代表人）
身份證字號：＿＿＿＿＿＿＿
立書日期 ：2015年 月 日
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附件三：教案作品授權書
微笑台灣‧創意教學教案徵選
教案作品授權書填寫說明（每件教案限填寫乙張）
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方案主題 |
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校名 |
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授 權 人 |
所屬團隊（簽名/蓋章） |
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被授權人 |
總策劃：天下雜誌 |主辦單位：天下雜誌教育基金會 |指導單位：教育部 |
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授權期限 |
同意提供指導單位及主辦單位永久非營利之利用， 並不受次數、期限、方式、平台限制。 |
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備 註 |
1.請將表格空白處以正楷文字詳細填寫。 2.授權人請填本教案主要代表人。 |
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(一) 茲聲明本教案為授權人自行創作，內容未侵犯他人著作權，且未曾以任何形式 正式出版，如有聲明不實，願負一切法律責任。 (二) 授權人同意將上述著作無償授權教育部和天下雜誌教育基金會、及教育部認可之其他資料庫，得不限時間、地域與次數，以紙本、微縮、光碟或其他數位化方式重製、典藏、發行或上網，提供讀者基於個人非營利性質及教育目的之檢索、瀏覽、列印或下載，以利學術資訊交流。另為符合典藏及網路服務之需求，被授權單位得進行格式之變更。 (三) 本授權為非專屬授權，授權人對授權著作仍擁有著作權。
此致 天下雜誌教育基金會 本教案主要代表人簽章：
填表日期：2015年 月 日 |
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{{ $t('FEZ003') }} Invalid date
{{ $t('FEZ005') }} 695|