班級

建議事項

相關處室

答覆內容

703

希望可以多提供技職升學的相關資訊。

輔導室

1.七.八年級會在輔導活動等相關課程說明技職升學相關路徑，並安排性向測驗.生涯發展教育講座及相關技職體驗活動(例如:八年級高職參訪;校慶辦理技職博覽會展攤活動)。八年級下學期會邀請對技職有興趣的學生參加技藝班說明會，瞭解技藝班的上課方式，讓家長與學生評估是否於九年級時參加技藝班課程。九年級時還會辦理對親師生的適性入學宣講，希望讓家長與孩子清楚瞭解升學的進路與管道，期望達到適性揚才與適性升學之理念。

2.本市寒.暑假亦有辦理職業輔導研習營隊，供有興趣的孩子報名參加，讓有技職性向的孩子探索自己的興趣。建議家長可以鼓勵孩子參與，與孩子一起探索未來職涯興趣及方向。

708

學校應注意代課老師之品質。

教務處

感謝家長提醒，本處會加強代課教師品質把關。

709

希望資優班家長日和原班家長日能分開，不要排同一天，因為時間太趕了，沒有時間可以問老師問題。謝謝。

輔導室

(資優班)

謝謝家長的建議，於規畫114學年度學校日時納入參酌。

709

段考成績單是否可以提供孩子的班級排名級學校的排名，有部分其他臺北市的國中亦有提供給家長。

教務處

配合教育部跟教育局政策，不提供排名。但為了讓學生了解自己跟同儕之間的相對位置，本校會提供組距及PR值。

709

資優班的抽離上課，是否能多增加教師授課的時間，而不是只讓孩子自學後提問。

輔導室

(資優班)

謝謝家長的反饋，學校會再去與授課教師討論授課科目的教材教法，並建議老師依學生狀況及家長建議適時作調整。

711

建議仍維持假日舉辦學校日，因平日上班，會有點趕。

輔導室

感謝家長的建議，依本校慣例上學期學校日安排於假日辦理(通常是星期六上午)，下學期學校日為平日辦理(通常是星期五晚上)，以提供不同工作形態之家長，均有親師面對面溝通交流的機會;亦建議家長可以利用電話或相關通訊方式和老師及學校進行溝通聯繫。

802

802的國文老師教的很不錯，希望九年級可以不要再換國文老師了，國文是主科希望不要3年換3位。

教務處

感謝家長對老師的肯定，本處會審慎評估教師人力安排。

802

希望學校可以私人告知學生排名

教務處

配合教育部跟教育局政策，不提供排名。但為了讓學生了解自己跟同儕之間的相對位置，本校會提供組距及PR值。

808

建議老師前面上快點，不要等段考再趕課。

教務處

感謝家長提醒，本處將再提醒老師們留意授課進度。